01键盘乐器演奏

键盘乐器演奏方向以钢琴、手风琴等键盘乐器表演实践为主，兼顾理论及内在素质培养，关注学生的演奏、艺术指导与教学能力。培养掌握系统键盘乐器专业知识、高水平舞台表演技能，具备深度音乐理解力与表现力的专业硕士。

本方向培养要求掌握马克思主义基本理论与方法，具备良好的政治素质和较高的政策法规水平，拥有现代职业理念，恪守职业道德，具有高度的社会责任感。具有较强的键盘演奏能力和丰富、全面的音乐修养，掌握音乐作品的分析方法，有较强的音乐鉴赏能力和演奏不同的风格及题材的音乐作品的能力，并能运用现代传媒技术手段，了解本专业及相关学科的发展历史，现状和前景，具有较强的音乐表演和科研能力。并熟练掌握一门外语，能够阅读外文资料。

毕业生就业目标为专业文艺团体、艺术院校、中小学、艺术馆(站) 等相关部门(机构)，或继续深造。

 02声乐演唱

声乐演唱方向以声乐表演实践为主，兼顾理论及内在素质培养。培养具备科学发声技巧和艺术实践能力，掌握系统声乐专业知识、高水平声乐表演技能，具备较高音乐理解力与表现力的专业硕士。

本方向培养要求掌握马克思主义基本理论与方法，具备良好的政治素质和较高的政策法规水平，拥有现代职业理念，恪守职业道德，具有高度的社会责任感。具有较强的演唱能力和丰富、全面的音乐修养，有较强的音乐鉴赏能力和演绎不同的风格及题材的声乐作品的能力，并能运用现代传媒技术手段，了解本专业及相关学科的发展历史，现状和前景，具有较强的声乐表演和科研能力。熟练掌握一门外语，能够阅读外文资料。

毕业生就业目标为专业文艺团体、艺术院校、中小学、艺术馆(站) 等相关部门(机构)，或继续深造。

03音乐教育（含音乐疗愈）

音乐教育方向立足音乐教育学科本体论研究，培养从事学校音乐课程教学及艺术社团组织指导、校园文化建设、身心健康疗愈等工作，并具备提升社会公民艺术素养、各类社会美育工作能力、大众心理疗愈技能的高层次音乐教育专门人才。

本方向培养要求掌握马克思主义基本理论与方法，具备良好的政治素质和较高的政策法规水平，拥有现代职业理念，恪守职业道德，具有高度的社会责任感。具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力,具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动、竞赛工作和大众心理健康疗愈所需的维护、减压等创新、调适能力,熟悉艺术领域教育的基本要求、学前儿童音乐教育和音乐疗愈方案的运用设计。熟练掌握一门外语，能够阅读外文资料。

毕业生就业目标为艺术院校、中小学、艺术馆(站)、社区等相关部门(机构)，或继续深造。